5月10日、第2回将棋教室をおこないました。
講師は奥村先生です。
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1年生はまず駒の並べ方のおさらいです。 |
前回教わった並べ方、覚えているかな？
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"歩"の駒だけを使った「はさみ将棋」を行いました。 「どうやったら相手の駒をはさめるかな？」「あ～。にげられちゃった！」 |
最初はルールがよく分からなかった1年生も、駒を進めていくうちにルールを理解し、
楽しく取り組んでいました。
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先生からの詰将棋の問題に挑戦です。 |
みんなで一緒に考えます。
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「やった～！ぼく正解したよ！」 将棋教室をきっかけに将棋に興味を持つ子が増えたようで、 将棋を使った遊びをおこなう様子がみられます。 また先生に将棋の遊びや、勝ち方を教わりましょう！ |
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- 晴れハレにしはま
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学童保育 晴れハレとは ～心が晴れる、未来が晴れる、放課後のおうち～ 放課後の生活や体験活動を通して、子どもたちが「最後までやり抜く力」「自分で考え解決する力」「自分で自分を認める力」の3つの力を育むため、 「大人の見守りは最大限、手助けは最小限」で子どもたち主体の運営を行います。 ハレ(hale)はハワイ語で「家」という意味があります。”帰ってくると心が晴れてあたたかくなり、様々な体験を通して未来が晴々する放課後のおうち” となるように願いを込めました。
