7月21日から8月30日まで、サマースクール鶴嶺教室で

新型コロナウィルス感染症対策を行いながら、

小学校や学年が違う13名の児童と共に過ごしました。

~避難訓練~

サマースクール初日は11名が登所し、

レクリエーションと地震を想定とした避難訓練を行いました。

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避難訓練では指示をしっかり聞いてタタメットをかぶり、外へ避難しました。

校庭が使えない日だった為、校庭の手前にある日陰の場所まで避難しました。

全員が約束を守って、速やかに避難することが出来ました。

~朝の会~

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毎日の朝の会では、体調と帰宅時間をみんなで確認しました。

そして、毎日のように「挨拶」の大切さについて話をしました。

始まってすぐはフラッと無言で入室する児童が多かったのですが、

最後の方にはほとんどの児童が元気良く「おはようございます!」と

挨拶をして入室するようになりました☆

~室内遊び~

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熱中症対策の為、主に室内で過ごす日が多かったので、様々な遊びを行いました。

各々、工作やボードゲーム、カード遊びをするほか、

大人数でなんでもバスケットや大富豪をして遊びました。

特にみんなが夢中になっていたのがプラ板で、

毎日色々な絵のプラ板を作っては、「出来たー!!」と喜ぶ姿が見られました。

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黒板の一部を使って、お絵描きや漢字ビンゴゲームをして遊ぶ様子も

見られました。

漢字ビンゴゲームでは辞書を引いて漢字を調べる姿に、

さすが高学年!と感心させられました。

~外遊び~

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熱中症や強風の注意報で外遊びに行ける日が限られましたが、

外へ行ける日は校庭や近くの公園まで行って遊びました☆

ドロケイやサッカーで走り回ったり、遊具で身体を使ったりと

のびのびと遊ぶ児童の様子が見られました。

~掃除タイム~

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毎日15分の掃除タイムがありました。

教室内の掃き掃除、消毒、本の整理等、みんなで役割を決めて

掃除をしました。

最初は乗り気じゃない児童達も、「今日は○○やりたい!!」と言って

徐々に意欲的に取り組む様子が見られました。

13人の学年や学校が違う児童達が集まり、初日は緊張で一日中

本を読んだり絵を描いたりと、大人しく過ごす様子が見られましたが、

徐々に学年、学校、男女関係無くみんなで遊ぶことが多くなりました。

新しい友達と活動する姿がたくさん見られた事、

困っている子には声を掛けてあげる優しい姿や

率先して手を挙げて活動に参加する姿が見られた事など、

子どもたちの優しさや成長を身近に感じることが出来ました!

長期休暇対策

長期休暇対策事業とは、茅ヶ崎市内に在住する小学4・5・6年生を対象として、長期休暇中(春季、夏季、冬季)の児童の生活をサポートし、集団活動を通して社会性を身につけていくための事業です。

長期休暇対策について